Planlægning af forældresamtaler med fokus på alkohol

Samtalens formål:

Målet er en bedre omsorg for barnet

• Formidle bekymring for børns trivsel

• Skabe afklaring, og sæt et barns belastninger i sammenhæng med alkoholproblemet

• Bryde tabu og fortielse og tale åbent om alkoholforbruget

• Formidle viden om alkoholforbrugets virkning på børn, familielivet og omsorgsevnen

• Motivere for ændring af et belastende alkoholforbrug/alkoholbehandling samt samarbejde om/sikre den nødvendige støtte til bør

Planlægge samtalen

• Hvor og hvem skal deltage?

• Være to medarbejdere til stede – overveje om den ene bør være lederen

• Rollefordeling og varighed

• Forberede indhold: Hvad skal der siges? (benyt registrerede iagttagelser omkring barnet/forældrene fx tid, sted, adfærd)/Hvad skal uddybes/indhentes informationer om/træffes beslutninger om?

• Tænke samtalen igennem

• Invitere forældrene og orientere om dagsordenen, om at barnet ikke trives

Samtalen

• Informere om, at der udarbejdes notat fra samtalen – og forældrene vil få en kopi

• Samtalen gennemføres

• Ved samtalens afslutning konkluderes om handlemuligheder, og der indgås tydelige aftaler

• Planlægge opfølgning – tid og sted

Efter samtalen

• Evaluere forløb og indhold

• Er der behov for sparring/supervision

• Erfaringsopsamling i at tale om alkohol

• Udarbejde notat – og udlevere kopi til forældrene

• Er der kommet ny information, som skal føre til ændring af handling

• Følge op på aftaler – er det aftalte nået?

Eksempler på temaer i forældresamtaler

• Fremføre så konkret som muligt de iagttagelser, der er grunden til bekymringen for barnet

• Undersøge om forældrene deler bekymringen. Har de andre? Hvorfor tror de, barnet har det dårligt?

• Bekræfte forældres positive kompetencer, hvor de er til stede

• Har barnet fortalt om alkoholforbruget siges dette, inden forældre bliver bedt om at fortælle, hvorfor de tror, barnet har det dårligt

• Søge at sikre, at forældre accepterer, at barnet har sagt dette

• Inddrage åbent spørgsmål om alkoholforbruget/bekymringerne herom (du tager sjældent fejl, når du har en formodning. Skulle det ske, vil forældre hellere have talt om det, end at du går med formodningen)

• Informere om, og synliggøre hvordan forældres alkoholforbrug påvirker/kan påvirke barnet/børn

• Søge at opnå forældres indsigt i og forståelse for, at forbruget er et problem for deres børn/familieliv

• Kræve ikke indrømmelse – det er nok, hvis forældre løser alkoholproblemet

• Søge at motivere forældre til at ændre, modtage behandling ved behov

• Vejlede og rådgive om støtte- og behandlingsmuligheder for den voksne

• Tal med forældrene om, at barnet gør det så godt som det kan, men at du tror, barnet trænger til hjælp

• Drøfte og aftale, hvilken hjælp barnet har brug for. Hvad tror forældrene?

• Søge løsningsforslag, der er holdbare for barn og forældre

• Fastholde behovet for ændring, hvor disse er nødvendige af hensyn til barnet

• Findes løsningen utilstrækkelig, og der skal foretages underretning til kommunen, fastholdes dette, men søg konstruktivt samarbejde om det

• Samle op på aftaler og beslutninger

• Planlægge opfølgning. Er der sket ændringer og hvilke? Afviser forældrene at have et alkoholproblem, hvor der fortsat er formodning, aftales altid nyt møde, hvor temaet igen sættes på dagsordenen

Principper i forældresamtaler 

Som børnefagligt personale er udgangspunktet for samtalen altid barnet, signalerne og bekymringerne for barnet samt at forældre ønsker det bedste for deres børn

• Lav ikke samtaleforløb, der har karakter af behandling, men strukturer samtalen

• Vær barnets stemme

• Se mennesket bag alkoholproblemet – signaler det

• Lev dig ind i forældres frygt og uro – tænk dig ind i forældrenes perspektiv

• Skab tillid, vis empati og forståelse, undgå moralisering, fordømmelse og anklage

• Rum personen og fasthold egne grænser. Accepter ikke trusler.

• Vær konkret, giv begrundelse og lyt til forældrenes oplevelse. Beskrivelser af barnets oplevelser og følelsesmæssige belastninger frem for adfærd, er et godt udgangspunkt for konstruktivt samarbejde

• Sæt åbent og fordomsfrit spørgsmålet om alkoholforbruget/bekymringen omkring det på dagsordenen – det er ikke en anklage, men en bekymring. Undgå udtryk som alkoholiker og misbruger, og undgå diskussion

• Undgå manipulation og fasthold fokus

• Gå med og bag om forsvar

• Rådgiv, motiver og søg holdbare løsninger – og fasthold nødvendige ændringer